Язык - одна из величайших загадок человеческого
бытия. Почему только люди, в отличие от всех других видов живых
существ, обитающих на Земле, способны вести общение посредством языка? Как появился язык? Ученые на протяжении многих лет
пытаются ответить на эти вопросы, но пока так и не нашли приемлемые
ответы, хотя и выдвинули бесчисленное множество теорий; некоторые их
этих теорий мы рассмотрим в этой статье.
Человеческий язык: возник ли он эволюционным путем из простых звуков,
издаваемых животными, или был дан человеку Богом? Все согласны с тем,
что язык—главный признак, отличающий людей от других
биологических видов. Наши дети овладевают навыками устной речи, едва
достигнув четырехлетнего возраста; если ребенок в четыре года не умеет
говорить, то это—следствие врожденной или приобретенной
патологии. В целом же дар речи присущ всем людям - и никому из других
живых существ, населяющих Землю. Почему только человечество обладает
способностью к речевой коммуникации и как мы обрели эту способность?
Первые опыты и научные гипотезы.
Еще в Древнем Египте люди задумывались над тем, какой язык самый
древний, то есть, ставили проблему происхождения языка.
Основы современных теорий происхождения языка заложили древнегреческие
философы.
По взглядам на происхождение языка они разделились на две научные школы
- сторонников «фюсей» и приверженцев «тесей».
Теория"фюсей" (fusei - греч. «по
природе») отстаивала естественный,"природный" характер языка
и, следовательно, закономерную, биологическую обусловленность его
возникновения и структуры. Сторонники природного происхождения названий
предметов, в частности,Гераклит Эфесский (535-475 до
н.э.), считали, что имена даны от природы, так как первые звуки
отражали вещи, которым соответствуют имена. Имена - это тени или
отражения вещей. Тот, кто именует вещи, должен открыть природой
созданное правильное имя, если же это не удается, то он только
производит шум.
Сторонники теории"тесей" (thesei - греч. «по
установлению») среди которых былиДемокрит из Абдер
(470/460 - первая половина IV в. до н.э.) и Аристотель из Стагиры
(384-322 до н.э), утверждали условный, не связанный с сущностью вещей
характер языка и, следовательно, искусственность, в крайнем выражении -
сознательный характер его возникновения в обществе. Имена происходят от
установления, согласно обычаю, договоренности между людьми. Они
указывали на многие несоответствия между вещью и ее названием: слова
имеют по нескольку значений, одни и те же понятия обозначаются
несколькими словами. Если бы имена давались по природе, невозможно было
бы переименование людей, но, напр., Аристокл с прозвищем Платон
(«широкоплечий») вошел в историю.
Учеными были выдвинуты десятки гипотез о том, как люди преодолели
препятствия для появления языка; эти гипотезы в большинстве своем
весьма умозрительны и существенно расходятся между собой.
Теория возникновения языка из звуков.
Многие биологи и лингвисты из числа сторонников идеи эволюции от
простейших к человеку считают, что язык постепенно развился из звуков и
шумов, издаваемых животными. По мере развития человеческого интеллекта
людям удавалось произносить все больше звуков; постепенно эти звуки
превращались в слова, за которыми закреплялись значения.
Так или иначе, звуки, призванные выражать эмоции, сильно отличаются от
тех, которые используются для передачи понятий. Поэтому вероятность происхождения
человеческого языка от звуков, издаваемых животными, крайне мала.
Теория создания языка силой человеческого разума
Некоторые ученые предположили, что люди неким образом создали язык
благодаря своему разуму. Согласно их теории, по мере эволюции человека
интеллектуальные способности людей непрерывно росли и в конце концов
позволили людям начать общаться друг с другом. Это предположение также
кажется весьма логичным, однако большинство ученых и лингвистов
отрицают такую возможность. В частности, Дуайт Болинджер (Dwight
Bolinger), ученый и лингвист, исследовавший языковые способности
шимпанзе, говорит: «Стоит задаться вопросом, почему всем формам
жизни, населяющим Землю, пришлось ждать миллионы лет, прежде чем Homo
сделал это [создал язык]. Неужели потому, что сначала должен был
появиться определенный уровень интеллекта? Но как такое могло
произойти, если интеллект всецело зависит от языка? Язык никак не мог
быть предпосылкой для возникновения языка».
Уровень интеллекта невозможно измерить без помощи языка. Так что
гипотеза о появлении языка вследствие развития человеческого разума
необоснованна и недоказуема.
Кроме всего прочего, ученые не могут доказать, что для языка необходим
развитый интеллект. Таким образом, можно сделать вывод, что своей
способностью к языковому общению мы обязаны отнюдь не нашему
высокоразвитому интеллекту.
Теория внезапного возникновения языка
Некоторые ученые считают, что язык появился у людей внезапно, без
видимых предпосылок к его зарождению. Они полагают, будто бы язык был
изначально заложен в человеке, и люди на определенном этапе эволюции
просто обнаружили в себе эту особенность и стали использовать для
общения и передачи информации слова и жесты, постепенно расширяя
словарный запас. Приверженцы теории внезапного появления языка
утверждают, что люди приобрели дар речи в результате случайной
перегруппировки участков ДНК в процессе эволюции.
Согласно этой теории, язык и все необходимое для общения существовали
до того, как человек их обнаружил. Но это означает, что язык как
таковой возник совершенно случайно и не задумывался как целостная
система. Между тем, язык представляет собой сложную логическую систему,
высочайший уровень организации которой просто не позволяет поверить в
ее случайное возникновение. И даже если эту теорию можно рассматривать
как модель появления языка, ее никак нельзя признать приемлемым
объяснением происхождения такового, поскольку такая сложная структура,
как язык, не могла возникнуть сама по себе, без творца.
Теория языка жестов
Выдвигали эту теорию Этьен Кондильяк, Жан Жак Руссо и
немецкий психолог и философ Вильгельм Вундт
(1832-1920), который полагал, что язык образуется произвольно и
бессознательно.
Согласно данной теории, по мере того как люди эволюционировали, они
постепенно разрабатывали знаковую систему, поскольку обнаружили, что
использование знаков может приносить пользу. Поначалу они не стремились
донести до других какие-либо идеи; человек просто производил некоторое
действие, другой видел это и затем повторял это действие. Например,
один человек пытается сдвинуть с места какой-либо предмет, но сам не в
силах сделать это; другой видит эти усилия и приходит ему на помощь. В
итоге человек уяснил себе: для того чтобы ему помогли переместить
что-либо, достаточно жеста, изображающего толкание.
Серьезнейшие недостаток этой теории заключается в том, что, несмотря на
бесчисленные попытки, никому из ее приверженцев так и не удалось
предложить приемлемый сценарий прибавления звуков к жестам.
Жесты как вспомогательное средство общения продолжают использоваться
современным человеком. Невербальные (несловесные) средства общения, в
том числе жесты, изучает паралингвистика как
отдельная дисциплина языкознания.
Теория звукоподражания.
Данную гипотезу выдвинул в 1880 году Макс Мииллер
(Miiller), но даже он сам считал ее не слишком правдоподобной. Согласно
одной из гипотез, изначально слова имели звуковое сходство с понятиями,
которые выражали (ономатопея). Например, понятие «собака»
поначалу выражалось междометием «гав-гав» или
«тяв-тяв», а звуки, напоминающие птичье чириканье или
карканье, ассоциировались с издающими их пернатыми. Действия
обозначались звуками, которые люди производили при выполнении этих
действий; к примеру, принятие пищи передавалось с помощью чавканья, а
поднятие тяжелого камня - с помощью натужного уханья.
Теория Мииллера казалась бы вполне логичной, но во всех языках нашего
времени звучание слов не имеет ничего общего со «звуковым
образом» выражаемых ими понятий; да и в древних языках, изучаемых
современными лингвистами, не было ничего подобного.
Препятствия для возникновения языка
эволюционным путем
Многим кажутся здравыми рассуждения о том, что люди могли придумать
знаки и слова для обозначения простых предметов и действий, но как люди
изобрели синтаксис? Человек никак не сможет сказать: «Дай мне
еды», если все слова, которыми он располагает, - это
«еда» и «я». Синтаксис—настолько сложная
система, что люди не смогли бы «открыть» ее случайно. Для
возникновения синтаксиса требовался разумный создатель, однако человек
не мог быть этим создателем, поскольку не смог бы донести свое открытие
до других. Мы же не мыслим нашу речь без метаязыка—множества
служебных слов, которые не имеют лексического значения, но определяют
значения других слов. Люди никак не могли бы по чистой случайности
начать употреблять и понимать эти слова.
Человек не может передать другому свои мысли, не прибегая к
синтаксическим построениям; речь без синтаксиса сводится к восклицаниям
и приказам.
Кроме того, эволюционистам никак не удается объяснить закономерности
изменений, которые произошли в языках с момента появления письменности,
сохранившей эти изменения для современных лингвистов. Самые древние
языки - латынь, древнегреческий, древнееврейский, санскрит,
финикийский, древнесирийский—гораздо сложнее любого из
современных языков. Все, кто в наши дни сталкивается с этими языками,
без колебаний признают, что они определенно запутаннее и труднее для
изучения, чем нынешние. Языки никогда не становились сложнее, чем были;
напротив, со временем они только упрощались. Однако это никак не
согласуется с теорией биологической эволюции, согласно которой все
сущее со временем усложнялось.
Теория сотворения языка
Предания, аналогичные истории о вавилонской башне, были отмечены среди
самых изолированных народностей всех материков. Их можно разделить на
три вида: первый говорит о большом строительстве, не упоминая о
разделении языков (народности Африки, Индии, Мексики, Испании, Бирмы);
устные хроники второго типа излагают свои версии происхождения языков,
не упоминая о стройке (народы Древней Греции, Африки, Индии, Австралии,
США, Центральной Америки), а истории третьего вида, подобно Библии,
объединяют два этих события.
Из библейского описания Сотворения ясно, что язык существовал еще до
того, как Бог начал творить этот мир. Язык был одним из способов
общения Пресвятой Троицы - ипостасей Триединого Бога.
История человечества позволяет христианам утверждать, что язык
существует столько, сколько существует Бог, а согласно Библии, Бог
существует вечно.
«В начале сотворил Бог небо и землю. Земля же была безвидна и
пуста, и Дух Божий носился над водою. И сказал Бог: да будет свет. И
стал свет» (Бытие, 1:1-3).
Но почему из всех сотворенных Им живых существ Бог наделил языком
только людей? Ответ не этот вопрос мы находим в первой же главе
Священного Писания: «И сотворил Бог человека по образу Своему, по
образу Божию сотворил его; мужчину и женщину сотворил их» (Бытие,
1:27). Бог создал людей по образу своему, а поскольку Богу присущи язык
и общение, людям также достался этот дар. Таким образом, язык - одна из
граней Личности Бога, которые Он передал людям. Это - вполне здравое
заключение, поскольку язык дает нам частичное представление о природе
Бога. Как и Бог, язык немыслимо сложен. На его изучение может уйти вся
жизнь; но при этом дети, едва научившись ходить, начинают понимать и
употреблять язык.
Религиозные теории
Согласно Библии, потомков Адама за их попытку построить башню до небес
Бог покарал разнообразием языков:
На всей земле был один язык и одно наречие… И сошел Господь
посмотреть город и башню, которые строили сыны человеческие. И сказал
Господь: вот, один народ, и один у всех язык; и вот что начали они
делать, и не отстанут они от того, что задумали делать. Сойдем лее, и
смешаем там язык их, так чтобы один не понимал речи другого. И рассеял
их Господь оттуда по всей земле; и они перестали строить город. Посему
дано ему имя: Вавилон; ибо там смешал Господь язык всей земли, и оттуда
рассеял их Господь по всей земле (Бытие, 11, 5-9).
Евангелие от Иоанна начинается следующими словами, где Логос (слово,
мысль, разум) приравнивается к Божественному:
«В начале было Слово [Логос], и Слово было у Бога, и Слово было
Бог. Оно было в начале у Бога».
В Деяниях Апостолов (части Нового Завета) описывается событие,
произошедшее с апостолами, из которого следует связь языка с
Божественным:
«При наступлении дня Пятидесятницы все они были единодушно
вместе. И внезапно сделался шум с неба, как бы от несущегося сильного
ветра, и наполнил весь дом, где они находились. И явились им
разделяющиеся языки, как бы огненные, и почили по одному на каждом из
них. И исполнились все Духа Святаго, и начали говорить на иных языках,
как Дух давал им провещевать. В Иерусалиме же находились Иудеи, люди
набожные, из всякого народа под небом. Когда сделался этот шум,
собрался народ, и пришел в смятение, ибо каждый слышал их говорящих его
наречием. И все изумлялись и дивились, говоря между собою: сии
говорящие не все ли Галилеяне? Как же мы слышим каждый собственное
наречие, в котором родились. Парфяне, и Мидяне, и Еламиты, и жители
Месопотамии, Иудеи и Каппадокии, Понта и Асии, Фригии и Памфилии,
Египта и частей Ливии, прилежащих к Киринее, и пришедшие из Рима, Иудеи
и прозелиты, критяне и аравитяне, слышим их нашими языками говорящих о
великих делах Божиих? И изумлялись все и, недоумевая, говорили друг
другу: что это значит? А иные, насмехаясь, говорили: они напились
сладкого вина. Петр же, став с одиннадцатью, возвысил голос свой и
возгласил им: мужи Иудейские, и все живущие в Иерусалиме! сие да будет
вам известно, и внимайте словам моим…» (Деяния апостолов,
2, 1-14).
День Пятидесятницы, или Троицын день заслуживает того, чтобы кроме
своего религиозного значения стать Днем Лингвиста или Переводчика.
Существование праязыка
О происхождении народов исследователи чаще всего судят по их языкам.
Лингвисты подразделяют многие азиатские и африканские языки на
семитические – по имени Шема или Сима – и на хамитские
– по имени Хама, сынов Ноаха. К семитической группе языков;ссылка
на языковые семьи; относятся древнееврейский, древневавилонский,
ассирийский, арамейский, различные арабские диалекты, амхарский язык в
Эфиопии и некоторые другие. Хамитскими являются относятся
древнеегипетский, коптский, берберский языки, а также многие другие
африканские языки и диалекты.
В настоящее время, правда, в науке существует тенденция объединять
хамитские и семитические языки в одну семито-хамитскую группу. Народы,
происходящие от Йефета, говорят, как правило, на индоевропейских
языках. К этой группе относится подавляющее большинство европейских
языков, а также многие из языков народов Азии: иранские, индийские,
тюркские.
Что это был за «единый язык», на котором
разговаривали все люди мира?
Многие лингвисты подразумевали под общечеловеческим языком язык
еврейский в виду того, что многие собственные имена первобытного мира,
сохранившиеся в языках всех народов изгнания, построены из корней языка
еврейского.
Согласно традиции иудаизма «Единый язык», на котором
говорили люди до разделения на народы, был «Священный язык». Священный
язык – «лошн койдеш» – это язык, на
котором Создатель говорил с Адамом, и люди на нем говорили вплоть до
Вавилонского столпотворения. Позднее на этом языке говорили пророки, и
на нем было написано Священное Писание.
На факт использования, согласно Торе, древнееврейского языка первыми
людьми указывает и Писание, где обнаруживается игра слов, не
переводимая на другие языки. Так, жена называется по-древнееврейски иша
от иш (муж), что указывает на единство и святость брачного союза. Имя
Адам (человек) – от Адама (земля), Хава (по-русски Ева) –
от Хай (живое), «ибо она была матерью всего живого», Каин
– от Канити (я приобрела) и так далее. Этот язык получил название
иврит по имени Эвера, потомка Шема, ибо Эвер сохранил этот язык,
передав его Аврааму. Авраам пользовался священным языком только для
святых целей. Обиходным же языком Авраама был арамейский, весьма
близкий к священному языку, но – в результате всеобщего
употребления – утративший чистоту, строгость и грамматическую
стройность иврита.
Примерно то же можно сказать и о другом семитском языке –
арабском. Арабский как живой язык превосходит иврит письменных
памятников изобилием синонимов и наличием точных обозначений предметов
и выражений. Этими достоинствами, безусловно, обладал и иврит в эпоху
пророков. Поэтому, читая поэтические отрывки Писания, мы сталкиваемся с
совершенно другой лексикой, зачастую со словами, которые встречаются в
Писании только один раз. В результате длительного пребывания евреев в
изгнании первоначальное богатство Священного языка было утеряно, и
дошедший до нас язык Библии – это лишь уцелевший остаток древнего
иврита. Такова традиция и точка зрения иудаизма, изложенная в книге
Кузари рабби Иеуды а-Леви.
Ученые интуитивно давно осознавали
происхождение языков мира из единого источника. Так, немецкий
философ XVII века Готфрид Вильгельм Лейбниц, владевший
многочисленными языками различных семейств, довольно много занимался
вопросами родственных отношений языков и общей теорией языка. Лейбниц,
хотя и отвергал «еврейскую теорию» происхождения языков, то
есть библейскую теорию происхождения всех их от Священного языка
– иврита, склонялся к признанию единого первоначального языка.
Его он предпочитал называть «адамическим», то есть ведущим
происхождение от Адама.
Специалисты-языковеды пришли к выводу, что если не все языки
мира, то, по меньшей мере, подавляющее большинство имеют
родственное – общее – происхождение.
Мы говорим по-русски есть; по латыни est; по-английски is, по-немецки
ist. Это все – языки индоевропейские. Перейдем, однако, к
семитическим языкам: по-древнееврейски еш, по-арамейски ит или ис.
Шесть по-древнееврейски шеш, по-арамейски шит или шис, по-украински
шiсть, по-английски six, по-немецки sechs. Слово семь по-английски
seven, по-немецки sieben, по-древнееврейски шева. Числительное «три»
в ряде индоевропейских языков: персидский:treies,
греческий: treis, латинский: tres,
готский: threis.
Или возьмем более сложный пример. Слово идея, заимствованное из
древнегреческого языка, имеет параллельный корень в древнееврейском.
Де'а по-древнееврейски означает «зрение»,
«мнение». В древнееврейском языке, а также в других
семитических языках, корень этого слова, состоящий из трех букв йод,
далет и 'аин, имеет довольно широкое употребление: Йоде'а –
«он знает», яда – «знал», йивада' –
будет известно. Обратим внимание, что и в русском языке существует
глагол ведать, то есть «знать», и по-древнеиндийски веды
также означает «знание». По-немецки wissen –
«знать», а в английском языке этот корень фигурирует в
словах wise – «мудрый», wisdom –
«мудрость».
Метод сравнительного анализа языков позволяет также глубоко проникать в
сущность исследуемых процессов, вскрыть систему определенных
соответствий там, где поверхностное наблюдение не замечает ничего
сходного.
Ностратический язык
Интуитивное стремление ученых хотя бы частично воспроизвести
«единый язык» человечества, согласно Торе существовавший на
земле до разделения человечества на народы, является, на наш взгляд,
довольно примечательным. Последователи так называемой
«ностратической школы».
составили даже небольшой словарь "ностратического»
языка". «Ностратическим» эти
ученые называют некий первобытный протоязык, от которого произошли
семито-хамитские, индоевропейские, урало-алтайские и другие языки.
Разумеется, наука вправе иметь дело с рабочими теориями и гипотезами,
которые раньше или позже могут быть доказаны или опровергнуты.
5. Заключение
Эволюционисты выдвинули великое множество теорий зарождения и развития человеческого языка. Однако все эти концепции разбиваются о собственные недостатки. Сторонники теории эволюции и поныне не нашли приемлемый ответ на вопрос о появлении языковой коммуникации. Но ни одна из этих теорий не дает приемлемое объяснение необычайному разнообразию и сложности языков. Так что не остается ничего иного, кроме веры в Бога-Творца, Который не только создал человека, но и наделил его даром речи. Библия рассказывает о Сотворении всего сущего Богом; ее текст лишен противоречий и содержит ответы на все вопросы. В отличие от теории эволюции, которой недостает достоверности в объяснении происхождения языка, изложенная в Библии креационная теория (теория божественного сотворения языка) способна противостоять любым возражениям. Данная теория и по сей день сохраняет свои позиции, несмотря на то, что все это время ее противники заняты отчаянными поисками контраргументов против нее.
- Языковые семьи
Люди, говорящие на разных диалектах итальянского или немецкого языков, не всегда понимают друг друга, тогда как носители близкородственных языков, например, норвежского и шведского, не испытывают подобных трудностей - Что нужно знать о языках?
Язык отражает национальное видение окружающего мира, его своеобразие, связанное с географическим положением страны, ее историей, религией, традициями - Простые правила изучения иностранных языков
Когда учитель не знает русского совсем, имейте в виду: не всякий носитель языка знает, как научить ему других; заниматься у него рекомендуется, только если Вы уже далеко не начинающий, а учитель имеет филологическое и педагогическое образование